Kebersihan Kelas (Bersih-bersih) Sesi 1, Naura Salsabila

Nama: Naura Salsabila
NIM: 1801430041
Tanggal Kegiatan: 15 Oktober 2014
Lokasi Kegiatan: Ruang ASB01, Bridging Campus Alam Sutera

Kelas sebelum kegiatan:
Kelas yang baru saja selesai digunakan oleh mahasiswa terlihat kurang bersih karena masih adanya sampah beruba kertas ataupun tissue yang ada di lantai serta kursi. Lantai, kursi, dan papan tulis terlihat kotor dan kusam berdebu hingga perlu dilakukan langkah-langkah untuk mengatasi hal ini.

Kursi yang belum tertata rapi

Masih ditemukan sampah di lantai

Kegiatan yang Dilakukan:

1. Meminta izin dan meminjam peralatan dari ISS.
2. Menyapu lantai dan mengambil beberapa sampah yang masih berserakan di lantai, terutama di pojokan ruangan dan di bawah kursi.
3. Mengepel lantai setelai disapu agar semakin bersih.
4. Mengelap kursi dan mengambil sampah yang masih ada di kursi.
5. Merapikan posisi kursi agar rapi dan sesuai tempat.
6. Mengelap papan tulis dan tempat pengyimpanan spidol di papan tulis yang kusam akibat terkenal spidol.
7. Melapor pada ISS bahwa kegiatan sudah selesai.

Saya membantu merapikan kursi

Kelas setelah kegiatan:

Setelah dilakukan bersih-bersih, kelas nampak rapi dan bersih. Tidak ada lagi sampah yang tersisa di lantai dan kursi, tidak ada lagi noda di kursi dan papan tulis, serta susunan kursi tampak tertata rapi.

Pembelajaran dan Pengalaman Berkesan:

Pembelajaran yang kami dapat adalah kita sebagai mahasiswa Binus University hendaknya menjada kebersihan kelas karena kita jugalah yang akan menggunakan kelas itu. Tentu kita tidak ingin menggunakan kelas yang kotor dan tidak nyaman. Pengalaman berkesan yang kami dapat pula pada hari itu adalah kami merasakan bahwa kelas yang nampaknya bersih sebenarnya belum sepenuhnya bersih. Kami juga agak lelas karena kami datang ke kampus pada hari itu sejak jam 7 hingga jam 6 (untuk kelas saya) dan kami pun menunggu kelas agar selesai digunakan untuk sebelumnya melakukan kegiatan hingga malam hari, tepatnya pukul 8 malam. Wah, kami benar-benar dari pagi hingga malam menetap di kampus.

Nilai Pancasila yang diterapkan:

• Nilai Kemanusiaan (sila ke-2): Dengan kegiatan bersih-bersih, kita jadi merasakan bahwa tidak enak menggunakan kelas kotor, maka kita tidak boleh egois dan harus turut membersihkan kelas.
• Nilai Persatuan (sila ke-3): Dengan kegiatan ini, kami harus melaksanakan kerjasama yang baik antara kelompok dengan perwakilan ISS untuk dapat melaksanakan kegiatan.
• Nilai Keadilan (sila ke-5): Dengan kegiatan ini, kita menjadi merasa bahwa kita harus turut membersihkan kelas agar kelas berikutnya dapat pula menikmati kebersihan serta kenyamanan kelas seperti yang dirasakan kelas sebelumnya.

Kelas terlihat rapi setelah dibersihkan